Effets
territoriaux
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Effets
individuels
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Effets
collectifs
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Effets
#resocialisation
#envie d'apprendre
#capacitation
#estime de soi
#curiosité
#envie de transmettre
#réconciliation avec l'informatique
#bien-être dehors
#partage de la gouvernance
#mise en commun d'espaces de matériel et de compétences
#solution bio-déchets
#apprendre au contact de la nature
#cohésion de groupe
effets individuels
Lien social
Des interactions sociales ont été observées entre différents publics
:
- visiteur·euse·s grand public
- voisin·e·s du quartier
- acteur·rice·s du quartier
- publics en difficulté
- personnes travaillant sur le site
- bénévoles
- dans la vie du projet, lors d'évènements grand public, lors d'activités avec des publics dédiés et lors de temps spécifiques organisés pour favoriser les rencontres entre ces publics
Ces rencontres ont lieu .
Ateliers thématiques une fois par semaine, réunions de gouvernance partagée une fois par mois, événements culturels une à deux fois par mois, comité de programmation collectif 6 fois par an, forum citoyen et ouvert une à deux fois par an.
Santé
Des changements significatifs dans les conditions physiques, sociales et psychiques des bénéficiaires du projet ont été observées. Certaines personnes ont fait part/ont paru
:
- en meilleure santé physique ou psychique
- se sentir mieux dans leurs relations avec les autres
- d'une plus grande confiance en eux
- certains personnes se d'une amélioration des conditions de travail
- certains personnes se d'un stress ou de conflits
impact positif des ateliers pédagogiques avec des collégien.ne.s SEGPA : bien-être, apaisement, estime de soi, découverte de la nature.
Insertion professionnelle
Les actions de formation, d'accompagnement à la création d'activité ou à l'emploi ont bénéficiées à
3 personnes et ont permis à certaines personnes
:
- des certificats ou diplômes ont été obtenus
- des personnes en difficulté chez qui vous avez observé une nouvelle confiance
- des personnes ou des structures ont été accompagnées
- d'obtenir des emplois au sein du lieu
- d'obtenir des emplois à l'extérieur du lieu
Création de micro-entreprises dans le domaine de l'animation et de la formation, embauche d'une salariée suite à un contrat de professionnalisation (licence tiers-lieu).
Capacité à agir
6 nouveaux projets ou actions (atelier, évènement, marché, ...) imprévus portés par des bénévoles ou des personnes fréquentant régulièrement le lieu ont émergés.
agroécologie, bibliothèque d'objets, marché de Noël, activités culturelles et artistiques dans le quartier (dont musiques vivantes) et hors saison sur le territoire.
effets collectifs
Solidarité
Des échanges, dons ou mutualisations de
:
- petits services et de compétences et de biens et de espaces
- visiteur·euse·s grand public
- voisin·e·s du quartier
- acteur·rice·s du quartier
- publics en difficulté
- personnes travaillant sur le site
- bénévoles
échanges de compétences entre les bénévoles jardiniers, mutualisation de matériel événementiel, mise en place de conventions de réciprocité avec les artistes, artisans, associations et entreprises : mutualisation d'espaces, activités pédagogiques/animations, etc.
Réseau de personnes
La création de réseaux de personnes autour d'un lieu futur a été observée entre acteur·rice·s du quartier
Création d'une vaissellerie.
Sentiment d'inclusion ou d'exclusion
Il a été observé que certaines personnes se sentent faire partie d'un groupe autour du projet
Projet inclusif voir la déclaration fondatrice du tiers-lieu https://laverreriearles.fr/qui-sommes-nous/.
égalité femmes/hommes
Concernant l'équipe de gestion et animation du lieu et les dirigeants et les publics, plus de femmes que d'hommes sont présent.e.s.
Part égale.
effets sur le quartier et le territoire
Entretien des espaces
Le projet a permis d'améliorer
:
- l'attractivité des espaces et l'accessibilité des espaces à tou.te.s et la mixité d'usages et le respect des espaces par les usagers et l'attractivité économique
Aménagements permettant une mixité d'usages : activités au jardin, activités pédagogiques, culturelles, de convivialité/ implantation permettant des animations sportives pédagogiques (entreprises du quartier).
Services publics et de proximité
Le projet n'a rien changé dans la gestion urbaine des espaces existants par les services des collectivités ou de leurs partenaires (ramassage des ordures, propreté, entretien, sécurité...).
Le projet a permis de répondre à des besoins sociaux urgents du territoire
:
- cours du soir, aide aux devoirs, ateliers informatiques
- espaces de convivialité ou de rencontres attentifs aux minorités
- pratique artistique et culturelle
- services de proximité
- locaux d'activité
Fablab nomade textile / potager collectif / formation transition écologique aux publics éloignés de l'emploi / accueil de matériaux et dons en réemploi / permanences et ateliers conseillère numérique en QPV.
Innovation publique
La collaboration avec les partenaires publics et privés a permis d'améliorer ou expérimenter de nouveaux modes de faire.
Gouvernance collective pour l'organisation d'un événement de Noël (marché d'artisans, guinguette bio, ateliers créatifs familles).